Esta semana, o Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo (Sescoop) inicia a terceira etapa de operacionalização do programa Aprendiz Cooperativo, que consiste em uma série de reuniões com entidades diversas visando identificar possíveis parcerias. As primeiras serão com representantes do Centro Integrado Empresa-Escola (CIEE) e Centro Paula Souza da Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas (CPS/Fipe), nesta segunda e terça-feira (23 e 24/1), em São Paulo (SP).

De acordo com a gerente de Formação e Qualificação Profissional do Sescoop, Andréa Sayar, o objetivo é mapear alternativas que facilitem a execução e acompanhamento do programa nos estados. “Nosso foco principal será justamente auxiliar as unidades estaduais na operacionalização e gestão das atividades, particularmente aquelas que encontram um pouco mais de dificuldade em razão, por exemplo, de quadro de pessoal reduzido”, diz.

Além da preocupação com a gestão, o Sescoop também vai verificar nesta terceira etapa quesitos relacionados à atuação das entidades enquanto formadoras. “Nestas reuniões, vamos avaliar, além da questão da infraestrutura das instituições, as suas capacidades e experiências como formadoras de professores”, diz. Segundo a gestora, os profissionais que atuarão no programa Aprendiz Cooperativo precisam de conhecimento e linguagem próprios. “O público a ser formado por eles é constituído de jovens, que por si só caracterizam um grupo diferenciado. Além disso, atua em cooperativas, que são instituições de natureza também diferenciada, por isso, é fundamental que os professores que trabalharão com este público sejam muito bem orientados”, ressalta.

O programa Aprendiz Cooperativo foi oficialmente apresentado às unidades estaduais do Sescoop em dezembro de 2011, oportunidade onde foram distribuídos os materiais didáticos preparados ao longo do ano. Para dar continuidade ao desenvolvimento do programa, as reuniões do Comitê de Sistematização da Aprendizagem já têm data marcada para retorno em 2012, sendo a primeira entre os dias 6 e 8 de fevereiro. E a primeira formação de formadores está prevista para os dias 20 a 22 de março.